"Сега": Демографската криза увеличи броя на закритите паралелки

„Сега“: Демографската криза увеличи броя на закритите паралелки

Демографският срив и рекордното количество двойки на изпитите по математика и български език след 7-и клас дават своето негативно отражение върху броя на паралелките, в които догодина ще учат младежите. Закрити поради липса на кандидати в цялата страна са 232 паралелки, което е рекордно намаление в последните 3 години. Най-много спада приемът на ученици в столицата и в Бургас, а най-малко – в Смолян и Търговище. Това показват данните на просветното министерство, предоставени за „Сега“.

От данните става ясно, че през 2012 г. без кандидати са се оказали 269 паралели. За 2013 г. е имало положителна тенденция – закрити са само 196 паралелки. Оттогава досега обаче броят на закритите класове започва да набъбва. През 2014 г. те са били 212, а тази година броят им се увеличава с 30 и достига 232 затворени паралелки. 68 от тях са профилирани, а 164 – професионални.

Така през новата учебна година учениците след 7-и клас ще бъдат приети общо в 1154 паралелки у нас при утвърден прием от 1386. Година по-рано броят им след първо класиране е бил 1241 при утвърден план-прием в 1445 паралелки.

Най-голямо е намалението в столицата – закритите паралелки са 34 – със 17 повече от миналата година. В Бургас т.г. учениците ще учат в 67 паралелки – 15 по-малко от м.г. Почти всяка професионална гимназия в морския град ще има минимум една паралелка по-малко.

Следва Варна – с 13 по-малко паралелки, и Благоевград – с 12 по-малко. Смолян и Търговище могат да се похвалят с доста по-добро планиране – там има най-малко намаление на паралелките – само по две и в двата града. В Кюстендил и Добрич намалението е съответно с по 3 и с по 4 паралелки.

Традиционно закритите паралелки се обясняват от образователното министерство с демографския срив. Ако през учебната 2013/2014 г. броят на учениците в VII клас е бил 62 234, през настоящата учебна година към февруари т.г. децата са 58 107. Тази година обаче допълнително утежняващ фактор се явяват и многото двойки на националното външно оценяване по български език и математика.

Резултатите показаха драстичен срив в резултатите на седмокласниците. Общо за страната слабите оценки по математика бяха към 15 хиляди, или 27% от всички. На изпита по български пък 15% от учениците (малко над 8 хиляди) получиха „слаб 2“. Само в София 2500 ученици не можаха изобщо да кандидатстват за гимназия, тъй като бяха скъсани и по двата предмета.