Търсят се 140 нови учители за ромските гета

Ромски деца. Снимка: БГНЕС

140 висшисти от различни сфери ще бъдат обучени в магистърска степен, за да преподават в училища с ученици от уязвими общности. Това предвижда тригодишният международен проект „Нов път за нови таланти в преподаването“ по програма „Еразъм+“, представен днес от министъра на образованието Меглена Кунева.

Array

Проектът се изпълнява от консорциум между образователното министерство (МОН), фондация „Заедно в час“ и Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“.

“Целта на проекта е да намерим алтернативни методи, да привлечем и да задържим млади кадри към учителската професия, която се сблъсква със сериозно демографско предизвикателство и в нея трудно навлизат млади хора“, каза вицепремиерът.

Кунева посочи, че с последните промени в Закона за висшето образование педагогиката става едно от приоритетните професионални направления, за което университетите ще получават повече финансиране.

Проектът цели да отговори на предизвикателството да се намерят учители на местата с проблемни и отпадащи ученици и на местата с компактно ромско население.

Той се осъществява в България, Румъния, Испания, Латвия, Австрия и Германия.

По проекта шестте държави ще получат общо 2.5 милиона евро от Европейската комисия, а 1 355 225 евро е общото национално съфинансиране. Бюджетът за България е около 700 000 евро, от които 509 хиляди е безвъзмездната помощ от Брюксел.

Освен от МОН, проектът се кофинансира от Пловдивския университет, „Заедно в час“ и фондация „Америка за България“.

Училищата, желаещи да участват в проекта за набиране на бъдещи учители, ще могат да кандидатстват до 15 май.

Първата група от 70 души ще се обучава в магистърска програма за получаване на квалификация за начален учител и за учител по даден предмет, обясни изпълнителният директор на „Заедно в час“ Евгения Пеева.

През 2017 г. ще започне обучението си втората група от 70 души. А в края на 2018 г. експерти от Германия ще оценят ефективността на обучението.