Мили родители, не искате ли твърде много

78% от родителите на деца от 1 до 7 клас смятат, че училището трябва да възпитава и изгражда личности. Това излиза от данните на социологическо проучване, представено днес. Мили родители, не искате ли твърде много?

Все пак, ако училището – и учителите като цяло, се заемат с възпитанието и изграждането на личности, то тогава вашата роля ще се сведе до джобните, осигуряване на подслон и храна. Просвет(л)яването на младия ум изисква не да изсипем кофа знания в главата му, а да го научим на критично мислене. Разбира се, освен това – и специфични познания и умения.

Брехт беше казал, че човек се утвърждава с всяко „не“, което казва и отстоява. Но доколко българската образователна среда приема „не“-тата? И доколко тишината в класната стая и послушанието не са така желаното от повечето български учители?

Няма по-добър начин за възпитание на деца от личния пример. Озърнете се, огледайте се около себе си. Колко ярки личности, достойни да им покажете като пример, познавате – и/или виждате.

Можем да се обърнем към принципите на Русо, изложени в „Емил или за възпитанието“. В случая, пише преди близо три века философът, не се касае само да запълним времето им (на децата – бел.а.), да заякчим тялото им и да ги направим пъргави и издръжливи, а да ги привикнем отрано към дисциплина, равенство, братство и съревнование, като ги накараме да живеят открито пред очите на съгражданите си, чието одобрение те ще се постараят да заслужат.

Не обсипвайте децата с подаръци от чувство за вина. Не ги удряйте. Не ги унижавайте. Не крещете: „Млъкни и слушай!“ Не обиждайте различните – различни по цвят и етнос, със затруднения. Не хвърляйте боклуци на обществени места. Покажете им, че парите са цел, а не средство.

Ако не го покажете на децата си от най-ранна възраст у дома, не очаквайте училището да замени домашното възпитание. Достатъчно е да ги научи на критично мислене. А вие готови ли сте да понесете последиците от това да имате личности в семейството?