Децата на войната са гладни за училище

Снимка: ООН

Хилядите деца бежанци в Гърция вече са натрупали години „извинени отсъствия“ от училище. За повечето това е просто поредната загуба покрай дългия път от дома. Докато те чакат гръцките училища да ги приемат – въпреки протестите на гръцки родители, доброволци отварят малки училища занимални, за да им осигурят капка „нормалност, структурираност“, разказва Associated Press.

Още по темата:

Застаналa сред група деца пред бежански лагер на гръцкия остров Хиос, малката Роза с нетърпение чака ранното начало на учебния й ден.

„Добро училище, добро училище!“, сияе детето, а раницата и плитките й подскачат.

Роза, сирийска кюрдка, е едно от малкото деца в гръцките островни лагери с достатъчно късмет да ходят на училище.

Хиляди други броят образованието просто като поредната загуба в дългия списък лишения по мъчителния път от дома насам.

Роза е едно от около 270-те деца, които учат английски, математика, изкуства и творчески умения с Be Aware and Share („Знай и споделяй“), швейцарска неправителствена организация, която работи на Хиос от май.

Екипът от 20 души на организацията работи в преустроен бивш ресторант на пристанището на островната столица, водейки уроци за деца над 6 годишна възраст, както и работилници за тийнейджъри за готвене.

Училището също така насърчава приемането на други националности. Както и хигиената, включително употребата на четка за зъби.

„Ние не сме тук, за да заменим общообразователното училище“, казва Никълъс Милет, британски доброволец и един от основателите на училището BAAS.

„Ние предлагаме учебна програма, за нас това е за да могат децата отново да се чувстват деца“.

Ръководителят на проекта на BAAS Якоб Рооде казва, че програмата осигурява „капка нормалност“ за децата, които живеят сред редовни прояви на насилие в лагера.

Но той смята, че влизането на децата в общообразователните гръцки училища е „абсолютна необходимост.“

„Ходенето на нормално училище би дало на тези деца толкова повече усещане за структурираност, безопасност и нормалност“, казва 28-годишният германец, застанал пред училището.

Вътре се чува учител, който дрънка на китара за децата в клас.

В импровизирания лагер Суда, 28-годишната Дженеба от Мали е самотен родител, съгласил се да изпрати детето си в програмата на швейцарските доброволци.

„Искам най-доброто за детето си. Тя е причината аз да съм тук“, казва разведената майка, избягала от Мали, след като първородната й дъщеря умира от последиците на генитално осакатяване.

В Гърция има над 60 000 бежанци и мигранти. Сред тях са хиляди деца, включително около 2000 съвсем сами – много от тях на възраст под 8 години.

Повече от половината от тези непридружени деца – 1200 – са на източните егейски острови.

Според УНИЦЕФ, агенцията на ООН за децата, невръстните бежанци в Гърция имат средно по 20 пропуснати месеца училище.

По на запад гръцкото министерство на образованието миналата седмица започна класове след работно време за около 1500 деца-бежанци в 20 училища в цялата страна.

В момента обаче няма класове в училищата в няколко от островните мигрантски лагери.

Образователното министерство казва, че децата на островите, много от чиито родители са кандидатствали за убежище и чакат да бъдат прехвърлени в континентална Гърция, са в режим на изчакване, тъй като прехвърлянето им може да е всеки момент.

Според Матина Катсивели, бивша магистратка, която помага на група за подкрепа на бежанците на остров Лерос, обаче казва, че тази процедура може да отнеме до шест месеца.

„Тези деца не могат да се въртят по цял ден и да не правят нищо … това е много голяма грешка“, казва тя.

„А да ги държат на закрито без да имат какво да правят ще бъде трудно, особено сега, когато идва зима“ добавя Катсивели, част от Егейската мрежа за подкрепа на бежанците, която беше номинирана за Нобеловата награда за мир.

За някои мисълта за пускането на бежанци в гръцките училища, дори и в различни часове от местните деца, е трудна за приемане.

По-рано тази седмица родителите в училище Хиос разпространиха импровизирана анкета за посещаването на училище от деца-бежанци в извънучебно време класове, чийто тон личи от увода.

„Има различия по отношение на култура, на социално приемливо поведение, на религиозно изразяване и навици, но най-вече по отношение хигиена“, гласи тя.

Въпреки уверенията на държавните служители, че нито едно дете няма да бъде допуснато в училище без ваксинация, възражения има и в няколко други училища на континента.

Миналата седмица се наложи полиция да придружи децата бежанци в училище в Ореокаство, близо до Солун, защото близо 40 гръцки родители протестираха отвън.

А гръцкото министерството на образованието обяви, че над 10 000 деца-бежанци ще влязат в гръцките училища на континента до края на октомври.